Lacunas de formação e profissionais no setor da construção nas Ilhas Canárias

O setor da construção nas Ilhas Canárias é, na realidade, um período de recuperação e transformação, marcado por uma elevada procura de atividade e emprego, mas também por importantes condicionalismos estruturais que condicionam a sua capacidade de crescimento e modernização. A construção desempenha um papel estratégico na economia e no território do arquipélago, tanto pelo seu impacto no emprego como pelo seu contributo para domínios fundamentais como a habitação, as infraestruturas e a reabilitação do parque imobiliário.

Apesar da existência de uma procura sustentada de mão de obra, o setor enfrenta sérias dificuldades para atrair e reter trabalhadores. Esta situação não pode ser explicada pela falta de formação, mas deve-se a uma combinação de fatores que inclui a imagem social do setor, a rotação da mão de obra, o envelhecimento da população ativa e os desfasamentos entre a formação e as condições de trabalho atuais.

The analysis of the labor market shows that the central problem of the sector is not the lack of employment, but rather the shortage of people willing to join and remain in construction. Recruitment difficulties affect practically all professional profiles, from traditional trades to middle management and technicians. Likewise, there is a partial disconnection between the initial qualification and the actual performance on site, which forces companies to undertake additional adaptation and internal training processes. This situation increases business costs and limits the sector’s capacity to respond quickly to production demand.

O sistema de formação ligado ao setor da construção nas Ilhas Canárias apresenta uma oferta ampla e diversificada, mas com desequilíbrios relevantes em termos de cobertura territorial, orientação prática e adaptação às necessidades reais do setor. A formação profissional formal não abrange especificamente muitos ofícios tradicionais, enquanto os Certificados de Profissionalismo, mas essenciais, têm programação descontínua. O ensino universitário oferece perfis técnicos de alto nível, mas requer uma maior ligação com a realidade do trabalho e uma orientação mais aplicada. De um modo geral, o sistema de formação deve ser reforçado enquanto espinha dorsal do setor, passando para modelos modulares mais flexíveis e adaptados ao território.

O estudo confirma a existência de significativas lacunas de formação e profissionais nos setores da construção, nos quadros médios e nos perfis ligados à digitalização, à eficiência energética e à reabilitação. Estas lacunas não resultam directamente da falta de formação, mas de um desfasamento estrutural entre formação, emprego e organização do trabalho.